Los sustantivos españoles más comunes – Ideas y sentimientos

(De meest voorkomende Spaanse zelfstandige naamwoorden – Ideeën en gevoelens)

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Con este método, ________ está más tranquila y el trabajo avanza.
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Yo no quiero ______
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El texto habla del pasado de una familia __________
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Yo no entiendo al inicio, _________ la forma del ejemplo.
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Pero también hubo esperanza, ______ hablé y aprendí.
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Cada oportunidad empieza __________ y con un punto de atención.
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En el camino a casa miro el cielo ________ en el futuro.
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Si cometo un error, siento _____ por un momento, pero aprendo del hecho.
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Con información clara y con orden, el curso _____ más fácil.
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_____ tenemos control y el curso avanza.
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No es perfecto, pero me ayuda ________ y a no olvidar lo básico.
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A veces __________ hay un momento difícil.
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Hoy hubo riesgo: _____ quedarme callado.
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Es un riesgo hablar, __________ es una oportunidad para tener honor en la escuela.
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En el descanso me siento __________
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_____ el libro y sigo una línea de notas.
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________ una regla de respeto: escuchar primero y hablar después.
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Dividimos el trabajo en cada parte y yo tomo _________
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Si me pierdo, vuelvo al punto y leo ________ otra vez.
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Ahora _____ un plan con orden, una línea para mañana y un número para cada tarea.
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Subrayo una cita simple __________ en mi cuaderno.
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En la mitad del texto pongo __________ y una respuesta.
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El profesor habla _________ hacer lo correcto, aunque sea difícil.
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_____ orden y hablo con respeto.
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_______ “¿tengo poder para hablar?”